PERMULAAN BELAJAR BERHITUNG UNTUK ANAK TK & PAUD

Tentang Buku PERMULAAN BELAJAR BERHITUNG UNTUK TK 4-6 TAHUN

Informasi Umum

PERMULAAN BELAJAR BERHITUNG UNTUK TK 4-6 TAHUN merupakan buku pembelajaran matematika anak yang dirancang oleh Aida Hanifah dari Pustaka Ilham. Buku ini tersedia dalam ukuran 19 x 26 cm dan berisi 96 halaman. Dengan harga Rp 55000,- dan ISBN 978-602-525-098-9, buku ini cocok untuk anak usia 4-6 tahun yang sedang belajar berhitung. Buku ini juga menawarkan jaminan uang kembali dan bisa request kartu ucapan gratis.

Isi Materi Buku

Buku PERMULAAN BELAJAR BERHITUNG UNTUK TK 4-6 TAHUN disusun dengan cara yang sangat mudah dan sesuai dengan daya tangkap anak usia 4-6 tahun. Materi belajar yang ditawarkan buku ini mencakup:

• Mengenal perbandingan
• Mencari persamaan
• Mencari perbedaan
• Mengenal angka 1 - 5
• Mengenal angka 6 - 10
• Belajar penjumlahan
• Mengenal angka 11 - 20
• Terkecil dan terbesar
• Belajar pengurangan
• Mengenal waktu
• Latihan penjumlahan dan pengurangan

Cara Menggunakan Buku PERMULAAN BELAJAR BERHITUNG UNTUK TK 4-6 TAHUN

Langkah-Langkah Belajar

Buku PERMULAAN BELAJAR BERHITUNG UNTUK TK 4-6 TAHUN dapat digunakan dengan mudah oleh orang tua atau guru untuk membantu anak belajar berhitung. Berikut langkah-langkah belajar yang dapat diikuti:

1. Pilih materi belajar sesuai dengan kemampuan anak.
2. Ajak anak untuk membaca dan memahami materi belajar.
3. Berikan contoh soal dan bantu anak menyelesaikannya.
4. Ulangi langkah-langkah tersebut hingga anak dapat memahami materi belajar.

Aktivitas Interaktif

Buku PERMULAAN BELAJAR BERHITUNG UNTUK TK 4-6 TAHUN juga menyediakan aktivitas interaktif yang dapat dilakukan bersama anak. Aktivitas ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman anak tentang materi belajar dan membuat proses belajar menjadi lebih menyenangkan. Beberapa contoh aktivitas interaktif yang dapat dilakukan adalah:

• Membuat angka menggunakan benda-benda sekitar
• Bermain permainan matematika sederhana
• Menggambar angka dan menghitungnya
• Bermain permainan kartu matematika

Manfaat Buku PERMULAAN BELAJAR BERHITUNG UNTUK TK 4-6 TAHUN

Pembelajaran Matematika yang Menyenangkan

Buku PERMULAAN BELAJAR BERHITUNG UNTUK TK 4-6 TAHUN dirancang untuk membuat proses belajar matematika menjadi lebih menyenangkan bagi anak. Materi belajar yang ditawarkan buku ini disusun dengan cara yang sangat mudah dan sesuai dengan daya tangkap anak usia 4-6 tahun. Aktivitas interaktif yang disediakan juga bertujuan untuk meningkatkan pemahaman anak tentang materi belajar dan membuat proses belajar menjadi lebih menyenangkan.

Pembelajaran Berhitung yang Mudah Dipahami

Buku PERMULAAN BELAJAR BERHITUNG UNTUK TK 4-6 TAHUN dirancang untuk membuat proses belajar berhitung menjadi lebih mudah dipahami bagi anak. Materi belajar yang ditawarkan buku ini mencakup perbandingan, persamaan, perbedaan, angka 1 - 5, angka 6 - 10, penjumlahan, angka 11 - 20, terkecil dan terbesar, pengurangan, waktu, dan latihan penjumlahan dan pengurangan. Materi belajar ini disusun dengan cara yang sangat mudah dan sesuai dengan daya tangkap anak usia 4-6 tahun.

Kesimpulan dan Rekomendasi

Ulasan Singkat

PERMULAAN BELAJAR BERHITUNG UNTUK TK 4-6 TAHUN merupakan buku pembelajaran matematika anak yang dirancang oleh Aida Hanifah dari Pustaka Ilham. Buku ini cocok untuk anak usia 4-6 tahun yang sedang belajar berhitung. Materi belajar yang ditawarkan buku ini mencakup perbandingan, persamaan, perbedaan, angka 1 - 5, angka 6 - 10, penjumlahan, angka 11 - 20, terkecil dan terbesar, pengurangan, waktu, dan latihan penjumlahan dan pengurangan.

Saran Penggunaan

Buku PERMULAAN BELAJAR BERHITUNG UNTUK TK 4-6 TAHUN dapat digunakan oleh orang tua atau guru untuk membantu anak belajar berhitung. Berikut saran penggunaan buku ini:

• Pilih materi belajar sesuai dengan kemampuan anak.
• Ajak anak untuk membaca dan memahami materi belajar.
• Berikan contoh soal dan bantu anak menyelesaikannya.
• Lakukan aktivitas interaktif bersama anak untuk meningkatkan pemahaman tentang materi belajar.
• Ulangi langkah-langkah tersebut hingga anak dapat memahami materi belajar. " }